martes, 5 de marzo de 2013

PARA LA CLASE DEL MARTES 19 de marzo

PARA LA CLASE DEL MARTES 19 de marzo



Buscar en revistas de  fotografías que contengan:

1) Líneas rectas Horizontales y verticales  x ej. escaleras de incendio, ventanas de un edificio, rejas, etc.
2) Líneas rectas  diagonales  x ejemplo edificios, habitación de una casa, espacios arquitectónicos, etc.
3) Línea curva x ej. un plato, una boina, una taza, una naranja etc.
4) Líneas moduladas y onduladas  x ej. reflejos en el agua, caminos, cabellos etc. 









lunes, 4 de marzo de 2013

TRABAJO Nº 1 RELACIONES DE PROPORCIÓN







Las proporciones se utilizan en muchas y en varias actividades cotidianas. Cuando cocinamos por ejemplo sabemos que para el caramelo tenemos que poner una parte de azúcar y dos de agua, cuando miramos un mapa apreciamos que una ciudad se encuentra tres veces más lejos que otra, etc. Para dibujar las relaciones de proporción entre las diferentes partes de una composición nos sirven para poder representar eficazmente al modelo.  Para empezar necesitamos decidirnos por un elemento que sea nuestra unidad de medida. Esa uni­dad determinará la proporción del resto de los elementos.
1-     Con el lápiz a la altura de los ojos y a un brazo de distancia (completamente extendido para mantener siempre la misma escala), medir al vaso como unidad de medida elegida.
2-     Medir la altura del vaso en relación con la anchura, siempre con el lápiz.
3-     Siempre con el brazo extendido y con el lápiz a la altura de los ojos, llevar esa medida a la altura de la botella.
4-     Medir cuál es la altura de la botella en relación con la anchura

Sobre el papel no traslado la medida que tomé con el lápiz. El lápiz no me ayuda a medir en cm. ¡No es una regla! Me ayuda a investigar las relaciones de proporción ¿Cuántos vasos caben en una botella? ¿Cuántas alturas de vaso mide la parte más ancha del vaso? ¿Y la más angosta? A partir de esta observación general de las alturas, los anchos y la ubicación trato de observar siempre a partir de la unidad de medida a qué altura se ensancha el vaso, a cuál la botella. Comenzamos a ejercitarlo con estos elementos simples. Luego de haber analizado las medidas en un borrador lo trabajamos sobre papel entrega como dibujo definitivo, prestando más atención a los detalles. 

domingo, 3 de marzo de 2013

BIENVENIDOS,

Espero que a través de este Blog podamos trabajar en equipo y más conectados.
Para consultas pueden escribir también a
siemenseduartistica@gmail.com.
Un saludo,
Laura